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云陽網訊（記者 丁齊 通訊員 萬柯言）“同學們，看著你們手中平板電腦上的口算題，把答案寫在屏幕上傳給老師。”11月29日，桐林小學的楊老師熟練操作平板電腦，指導五年級的同學們體驗一堂別開生面的“云課堂”。
課堂現場的展示令大家耳目一新，楊老師執教的是一節實踐活動課。帶領學生用平板電腦相機拍攝圖片、錄制小視頻，和同學們一起參與口算競賽，并將這些資源上傳到學習平臺。在課堂上，學生們化身攝影小能手，變身小小設計師創編學號，在一次次人機互動中完成學習任務。
在隨后鄭老師的美術課堂上，鄭老師帶領學生用雙手“觸摸”一座座別具一格的老房子，孩子們“玩”中學美術，對抽象的圖片有了直觀深刻的認知。與傳統課堂相比，多元的技術使用不僅讓課堂變得生動起來，也提高了教與學的效能。
“很有趣，我覺得枯燥的數學都變得很好玩了，希望以后的數學課都這么上！”五年級學生吳江說。
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