云陽網(wǎng)訊（通訊員 高詩令）“看著譚老師推送的運(yùn)動視頻，不自覺地就跟著動了起來。”“去年放假時(shí)，劉叔叔通過學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩和一把球拍。現(xiàn)在雖然不能到學(xué)校和朋友打乒乓球，比賽跳繩，但看到同學(xué)在群里發(fā)運(yùn)動視頻，我心里也癢癢，還和幾個(gè)好朋友約定線上PK。”近日，千丘小學(xué)的孩子爭先恐后地說著自己對線上教學(xué)的感受。

按照市教委統(tǒng)一部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，千丘小學(xué)要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，把疫情防控作為線上教學(xué)的主要內(nèi)容。該校體育老師按時(shí)給學(xué)生推送運(yùn)動視頻，指導(dǎo)學(xué)生在家里科學(xué)開展體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。語文組老師以“不同尋常的春節(jié)”為話題，通過釘釘在線辦公軟件，以視頻會議的形式，每天選擇一個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生展開激烈的討論。學(xué)生們在討論交流中掌握了疫情防控的基本知識，鍛煉了口語表達(dá)能力，積累了豐富的寫作素材。