美工繪畫“畫”起來

“線上教學，語文和數學是主角，我們美術課也只能是‘跑龍套’了！”美術老師謝婷詼諧地說。

如何搶占先機，讓“停課不停學”落到實處？謝婷在做出課程規劃調整的同時，堅持點播、直播和錄播相結合，加強與家庭相溝通，采用點對點輔導、合作互助和連麥互動學習方式，以此來確保孩子的學習習慣和學習效果。

“攜手抗疫，挺過寒冬，共同迎接春暖花開！”六年級周慶同學畫完《致敬最美逆行者》時，在線上傳到了釘釘群，贏得了家長和師生的一致好評。

據悉，從3月開始，截至發稿日，該校有186名在校學生，六個年級在家里參與線上學習，上傳繪畫、手抄報、剪紙及手工制作等作品200余件，覆蓋率100%，真正做到了藝體教育“不漏人漏課”。

體育活動“動”起來

“疫情宅家怎么辦？讓我們在居家生活中堅持體育運動，提高自我免疫力。相信，冬將盡，春可期！再相逢，你一定很棒！加油！”體育老師譚曉琴在釘釘群直播時向家長和孩子發出了倡議。

“老師在線上推出了適合在家進行的專項訓練方法，既是教練員，又是運動員，我們積極參加居家體育活動，不斷提高抵抗疾病能力，增強戰勝疫情的信心！”四年級高玉圓同學高興地說。

“運動確實能帶來快樂，宅在家里，與孩子一起上體育課，難得的親子時光也是一種幸福。”三年級小朋友陳鑫燚媽媽在群里留言。

健康打卡，堅持鍛煉。各班級釘釘群中，每天的體育運動視頻打卡如火如荼，同學們在各自的家庭場景中堅持訓練，在班級群中形成了互相比拼的良好氛圍。

疫情期間，該校教師們堅持線上教學，共克時艱不忘育人初心，踐行著特殊時期園丁的使命。