泰戈爾說：“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜蜜的，但是讓我做綠葉的事業吧！她總是謙遜地專心地垂著綠蔭。”泥溪鎮泥溪小學德育主任姜學春就是這樣一位謙遜的老師。三年的德育管理工作生涯中，她一直是默默奉獻的綠葉，忠實履行一個人民教師的神圣職責，勤勉敬業，嚴謹治學，言傳身教，無私奉獻。她始終在德育管理工作的歷練中，堅持“以德育人，鍛造桃李品德之魂”的工作思路，在大山深處為山區的孩子點燃教育明燈。

亦師亦友，敬而親之

“起來！不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”近日，記者走進泥溪小學校園內看見，泥溪小學的師生們正在開展每日禮敬國旗活動。教室內，師生們唱國歌，行注目禮，響亮的國歌聲從教室傳向窗外。“從每日禮敬國旗、唱國歌中，我懂得了要熱愛祖國、熱愛民族、熱愛校園。”泥溪小學學生張湫堰說。

姜學春介紹，每當國歌聲響起時，全校師生都會面向國旗唱國歌，每日禮敬國旗是泥溪小學德育教育的其中一個方面，主要是為了培養孩子們的愛國主義情懷。

在德育管理中，姜學春堅持從小事抓起，從學生的一言一行中抓起，不好高騖遠。如校服的統一、課桌的整齊、課桌周圍的衛生、上課的坐姿坐態，小事管住了，大的紀律問題就缺少了滋生的土壤。此外，她還重視不同層次學生的思想轉化，經常與學校科任教師、家長進行溝通，使其對學生的教育趨于同步。因此在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。

“在學習中，姜老師不僅僅是我們的老師，也是我們的朋友，她會和我們打成一片，陪我們做游戲；在生活中，她就像我們的媽媽一樣，叮囑我們要多加點衣服、注意保暖、防止感冒。”學生趙芯平說。 

該校教師周玲表示，她和姜老師搭班三年了，姜老師是個對工作極其認真負責的人，特別注重德育方面的工作。例如在操場上常常都能看到她在教育學生如何進行垃圾分類，經常以身作則給孩子們示范。

重德育，養品德

作為一名教育工作者，特別是德育工作者，姜學春深切知道自己有責任把學生培養成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，德智體美勞全面發展的新時代好少年。但做起來并不是她想象中的那么容易，從家校共育到學生行為習慣規范，姜學春坦言，三年的德育教育，她猶如一名家庭主婦，在疫情防控、勞動教育、體質健康、校園文化等方面 “相夫教子”。她說：“德育工作就像是家庭主婦一樣，有很多事情既繁又雜，但又不能不做。比如行為習慣應該是最雜的，孩子們的物品擺放、文明禮貌、行為規矩以及著裝、儀容儀表等，都是一點一滴從細節去入手，并不斷堅持。” 

“德育工作看起來都是一些雞皮蒜毛的事情，但是德育工作在教學當中是非常重要的，凡事都要以德為先。”正是因為這份細膩而謙遜的態度，姜學春無論在教學方面還是德育工作方面，都取得了一項又一項的優異成績。在她的協助下，泥溪小學成功創建全國籃球青少年特色學校、衛生健康促進示范學校；年度綜合考核中，學校連續兩年在德、體、衛、藝各項工作滿分通過，榮獲全縣教育教學質量一等；她個人被評為教育教學質量管理干部先進個人。

姜學春說：“我們首先要教育好學生的品德和思想，去正確引導他們，看一個孩子的成長不僅僅是要看他的學習好壞，更多的是看品德以及德智體美勞全面發展。”

作為一名基層教師，姜學春始終以“四有好老師”的標準嚴格要求自己，扎根鄉村小學。一路走來，她感慨自己也在邊走邊學邊成長。憑著對教育事業的執著、對農村這塊熱土的熱愛、對學生們的熱情，她默默為鄉村教育事業耕耘著，用自己的青春和汗水澆灌祖國的花朵，為農村的孩子們點燃新的希望和夢想。如今，她從基層教師到縣人大代表，她將履職當好行業代表。 

姜學春表示，作為一名縣人大代表，這既是給她的一份榮譽、一份責任，也是一種動力、一種壓力，她覺得肩上的壓力更重了，不僅僅是教師，更是人民的代言人。在接下來的縣人大代表會上，她會著眼于改善學生的一些現狀方面出發，多去了解學生的需求以及人民的需求，獻言獻策。（記者　譚啟云 汪婷婷）