云陽網訊（通訊員　梁先寶）4月13日，山東省榮成市幸福街小學與云陽縣龍角小學開展“群文閱讀”視頻網絡教研活動。本次網絡教研活動是基于龍角片區“群文閱讀”賽課進行的研討。

研討前，大家觀摩了泥溪小學李彬、水磨小學周紅梅、龍角小學方曼老師的課堂教學。李彬老師《古代的智童》一課，通過抓細節、品語言、猜想法等方式理解古文大意，悟兒童智慧，娓娓道來，如沐春風；水磨小學周紅梅老師聚焦擬聲詞的有趣性，落實“讀想仿編”層層剝筍，將生活與文本緊密結合，激發了學生課外閱讀的濃厚興趣；龍角小學方曼著眼學科滲透，將現代信息技術與課堂教學深度融合，巧妙創設課堂情境，引導學生發現變化規律，合作探究童謠中變大變小的數字秘密，培養了學生仔細觀察的良好習慣，鍛煉了學生創造性思維。

觀摩結束，隨即開展了以“群文閱讀”教學為主題的網絡教研活動，活動首先聽取了三位執教者的說課和現場教師的評課，再由幸福街小學的領導、教師進行點評和指導。他們對三堂課給予了充分肯定，同時也指出了教學設計和過程生成的諸多不足，并針對群文閱讀教學提出了專業的見解，讓所有教師茅塞頓開，獲益匪淺。

渝魯連線教研活動為兩校語文教師創建了一個取長補短、相互促進的平臺，為龍角小學校本教研和教育改革提供了強大的智力支持，是該校教育教學“提能升級”的重要舉措之一，有效促進了語文教師“群文閱讀”教學能力的自我審視與提升。